常见错别字类型及应对策略

古老而鲜活的汉字是典型的表意文字，字形千变万化，字义丰富微妙。因此，要准确地表情达意，要有效地交流沟通，就必须正确使用汉字。可是，在社会生活中，尤其是网络上，错别字越来越多，大有泛滥成灾之势。高考语文对正确使用汉字赋予了一定的引导空间——作文中的错别字一字扣1分，以引导学生正确使用汉字，尽量少写、不写错别字，提高人文素质。
常见错别字分为错字和别字。错字属无中生有的错，粗心者随意增减笔画等而错写字。汉字字形约定俗成，有固定的写法，千万不可无中生有，胡写乱造。如：把“步”的下面错写成“少”，给“武”字强加一撇，使“迎”的内部变成“卯”。
别字则属五花八门的用错。原本有其字，在使用时张冠李戴错用，造成表意混乱，让人费解迷惑。常见错别字类型有5种：
1.音同（近）而误用
如：“唉-哀”同音，便把“唉声叹气”误写成“哀声叹气”；同样，把“烦躁不安”误写成“烦燥不安”；把“寻物启事”误写成“寻物启示”。
2.形近而误用
“稗-俾”形近，便把“稗官野史”误写成“俾官野史”；同样，把“赌博”误写成“赌搏”；把“草菅人命”误写成“草管人命”。
3.义近而误用
如：“戴-带”义近，便把“披星戴月”误写成“披星带月”；同样，把“筹集资金”误写成“筹积资金”；把“鸦雀无声”误写成“鸦鹊无声”。
4.误解词义而误用
如：误解“一筹莫展”（筹：计策；办法），以为是“一愁莫展”；误解“平心而论”（平心：心平气和），以为是“凭心而论”（凭心：凭着良心）；误解“仗义执言”（执：坚持。执言：坚持说应该说的话），以为是“仗义直言”（直言：直截了当地说出来）。
5.音、形、义综合症
如：“孪-挛”音同、形近，便把“孪生兄弟”误写成“挛生兄弟”；“略-掠”音同、义近，便把“攻城略地”误写成“攻城掠地”；“使-驶”音同、形近、义近，便把“见风使舵”误写成“见风驶舵”。
根据以上常见错别字类型，我们提出以下应对的办法：
第一，据义推形
汉字是表意文字，根据意义来推断该用哪个字，是避免用字错误最重要最有效的方法。具体步骤为：①整体把握，词义是什么？②局部考察，字义是什么？③综合分析，所用之字是否符合词语语境？在理解字义时，要善于利用汉字本身的特点：80％以上的汉字都是形声字，一定要学会从分析形声字的形旁入手来辨析字义，这是领会字义、正确用字的一大诀窍。
如：“脉搏”的“搏”字，常误写成“膊”。请从形旁分析：“搏”字，扌旁，有搏动、跳动之义，正好与“脉搏”（血脉跳动）相吻合；而“膊”字，月旁，与肉有关，有胳膊义。又如“改邪归正”的“邪”字，常误写成“斜”。应该先辨析这两个音同义近字（“邪”字，贬义词，不正当、不正派等；“斜”字，中性词，不端正、倾斜），再联系语境整体把握，就彻底明确了。
第二，结构推形
很多词语，尤其是四字成语，其组成结构相同，处在对应位置上的字往往在意义上相同、相近或相反、相对，充分利用这一特点，可以通过其中一个字来推及另一个字，从结构上推断字形的正误。
如：“山青水秀”有错吗？“青”可与“绿”相对，都是一种色彩，如“青山绿水”；“秀”当与“清”相对，都有清秀美丽之义，故应是“山清水秀”。“惊滔骇浪”有错吗？“滔”字，动词，指大水弥漫，如“波浪滔天”；“涛”字，名词，大的波浪，正好“惊”与“骇”相对，“涛”与“浪”相对，故应是“惊涛骇浪”。
第三，不能用近义字替代
这种方法主要体现在成语运用中，成语具有固定性，其写法早已约定俗成，故不能用近义字替代。如：“绵里藏针”不能写成“棉里藏针”，“舐犊情深”不能写成“舔犊情深”。
第四，集中形近字，比对区分
把字形相近的字归集到一起，同台亮相，以看清它们各自的笔画、偏旁特点，比对区分它们的读音、意义，就能有效避免混淆不清的情况。如：“己-已-巳”系列，“巨-矩—叵—臣-宦-颐-熙—匝-咂-箍”系列，“用-甬”系列中的“佣-俑—拥-捅—痈-痛”。
第五，看清字形，不可马虎
汉字历经几千年的发展演变，已经精妙无比，一笔一画总关情，多不得，少不得，马虎不得。如：“杳”字多一横就成了“查”；“拆”字少一点就成了“折”；“啄”字少一点就成了错字；“考”字下面多一横写成“与”，便谁也不认识了。
无中生有的错字主要是马虎所致，因此要养成认真看清字形的良好习惯。五花八门的别字是错别字的主流，这种误用汉字的情况，最根本的原因在于对字义、词义的理解不到位，所以识记、辨别汉字字形，一定要把它放在具体的语境中，结合字义、词义，整体把握，理解记忆。只要真正看清了，真正弄懂了，错别字是一定能够杜绝的。
（作者系四川省苍溪中学校语文教师）