关注 　　字理就是构字的理据。不同性质的文字，字理的表现形式不同。粗略地估计，现代汉字通用字中有字理的字接近50%。在识字教学时，对有字理的字可以充分利用字理，对没有字理的字不要生造字理。请看 　　字理就是构字的理据。不同性质的文字，字理的表现形式不同。汉字是意音文字，它的字理表现在用

浙江大学外语教学传媒研究所受原国家新闻出版总署新闻报刊司委托，长期从事我国外语类期刊编校质量的监测与跟踪。他们发现国内报纸期刊中英文混排文本标点符号缺乏有关标准，影响了信息的传播和理解。因此，他们申请了《夹用英文的中文文本的标点符号用法（草案）》这一项目，经过七年的调查研究、实践

某节作文课，一个学生的发问疑问句作标题要不要加问号让笔者好不尴尬，这个问题把我问住了。回到办公室，问其他老师。有的老师说不知道；有的老师说要，证据是毛泽东的《为什么要讨论白皮书？》和《友谊还是侵略？》；有的老师说不要，而且也提供证据鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》。原来，不只是学生

最近到某学校听课。老师布置了问题，让小组讨论。讨论的时候，我没事可做，就站起来查看各小组讨论的情况。 跟一学生要来笔记本看，很吃惊，那些字的书写状况像没有人收拾的旅游景点的卫生状况：脏、乱、差。 以为是个例，就又查看了几个小组。不看不知道，一看吓一跳。每个组的书写状况几乎都是如此。

2014年4月2日《语言文字报》2版《纠错》专栏载《名著应成规范用字典范》一文，其一半篇幅论述了《白鹿原》一书中把黏错用成粘的情况。文章称：黏和粘，是两个常用字，在报纸、期刊、图书上至今仍错得很普遍。究其原因，这两个字在历史上曾简化成一个字粘，尽管后来黏不再作为繁体字，黏和粘不通用，但《

2014年4月5日下午4时30分，中国海寻01轮监测到频率为37.5kHz的疑似黑匣子的脉冲信号。这条给近一个月艰苦搜寻带来曙光的信息即刻披露于各种媒体。遗憾的是一些媒体把脉冲信号的频率单位kHz写错了，如新浪网首页搜到37.5khz信号意味着什么！。 我国法定计量单位规定：频率的法定单位符号为kHz，中文名称

杜老师： 某报道中说：基础教育学校的最多班额规定为30－36个，班级最高人数规定为40－45人其中的两处半字线的使用是否妥当？谢谢。 谢地春 谢地春先生： 2011年颁布的《标点符号用法》中规定，表示时间、地域的起止时可用一字线，并举例： （1）沈括（10311095），宋朝人。 （2）2011年2月3日10日 （3

在日常语言运用中，有些字我们经常说到，使用频率很高，但是如果要写下来却很困难，甚至看到这些字也不太清楚怎么读。 比如，表示用布做的扣住纽扣的襻字，读pn（常说纽襻儿）。表示穿在牛鼻孔里的小木棍儿或小铁环的桊字，读jun（常说牛鼻桊儿）。表示桌椅腿中间的横木的牚字，读chng。表示把食物放到